最近教培新规落地，教培行业遭受了严重的打击，而同时有的人就抓住了此番机遇。

看我前几期的政策解读就知道，显然AI自习室不但合规合法，还能创造更多的营收，自然是最好的选择。

在教培行业干了这么多年，现在也成功转型了上百家，今天，就跟大家说说这个自习室背后的真相。

问：买几个平板就是AI自习室？

答：并不是这样的。传统的AI智能平板确实能够提供海量的学习资源，以及各种学习资料。

但仅仅有平板是远远不够的，能够利用平板学习这基于一个能够主动学习的孩子。

孩子的天性是玩，没有任何约束是不行的，AI自习室想要做好教育，就必须提供约束力。

AI自习室约束作用的核心就是老师，一个能够监督孩子自主学习的督导老师，能帮助学生去养成借助平板高效学习的指导老师。

问：如何解决孩子自主性的问题？

答：想让孩子自主，那一定是需要他形成惯性，所以让孩子自主的核心是教导方式的变革。

学校的老师教知识，教来孩子不会用听不懂就是白听了的。

让学生学会“学”，才是学习的核心，老师要教的是学习的方法，要让孩子自己去探索知识。

自习室的老师必须明白，自己需要要利用优势引导孩子去学习，去自己找到解题思路，去利用平板学会学习。

这对孩子来说是能够受用一生的方法。

问：AI自习室只需要投入资金提供场地？

答：这是最“短命”的生意，一个不能提供利益的选择自然没有人愿意选。

有人说，那政策不允许老师教，不允许学科培训，没法教怎么办？

这种教育观念需要改变了！转型自习室一定要发挥老师对学科的理解，要有启发的思路。

虽然不能教学，但是可以凭借着优势指导孩子如何利用新技术更好的学习，培养学习习惯。

问：如何做一家受欢迎的自习室？

答：当然是满足需求，追本溯源，家长为什么要送孩子来补习，是没有时间？还是没有精力？

这些都不是根本，家长最根本的需求就是成绩！是看到孩子真正进步了。

一个不在乎成绩但没有时间的家长可以选择只吃饭的托管，没有精力可以放任不管，能送来补习的那一定是为了提高成绩的。

如果一家AI自习室能够有效且轻松的提高成绩，孩子也能学会主动学习，家长负担小了，希望大了，选择自习室自然就不会后悔。